2月份以來，物流中心緊緊圍繞安全生產穩(wěn)定運行的中心進行工作，扎實開展班組文化建設，有效提升了班組凝聚力、親和力和創(chuàng)造力。
營造濃厚氛圍，打造“學習型”班組。物流中心擔負著漢鋼公司成品、軋線庫庫房管理、火車發(fā)運、汽車裝車、水渣、高爐布袋灰等副產品的裝運等業(yè)務。創(chuàng)建學習型班組是班組文化建設的一個重要方面。中心以提高職工技能為基礎，建立健全學習制度，使勤學苦練蔚然成風，通過班前班后會“每天一問，每周一課，每月一考”，不斷強化職工的業(yè)務與實際工作技能，并積極采取激勵機制，鼓勵職工進行業(yè)務學習，使班組人員的業(yè)務水平得到不斷提升，形成了比學趕超的風氣，營造出“學習工作化、工作學習化”的良好氛圍。
“擰干毛巾最后一滴水”，打造“降本型”班組。物流中心日常注重教育員工平日里養(yǎng)成精打細算的習慣。班組成員每次從中心領回笤帚，他們都會主動用細繩將其捆綁起來，既美觀又耐用，并在墻角處做一個精美的掛鉤將笤帚掛起來，大大延長了笤帚的使用周期；區(qū)域照明開關使用久損壞后，他們都會將其換下并積攢起來，日后再拆下其中能用的件，與其他舊件開關進行修復組裝再利用，直到挖盡其中的每一點價值，才會依依不舍地丟棄；有的職工還主動將家中不用的舊毛巾拿到班組使用，節(jié)能降耗大家齊動手，大大降低了成本核算費用支出。
你我齊動手，打造“美麗型”班組。物流中心轄區(qū)內點多線長面廣，能夠一直保持整潔的環(huán)境，離不開每個成員辛勤汗水的付出，冬季及時清掃干道，春夏修剪成品庫北側草坪，平時更是隨時清理主干道上飄浮的白色垃圾，以及上下班行人隨手丟棄在草坪上的煙頭等雜物。春夏之季草坪繁茂生長，他們在不影響工作的前提下頂著炎炎烈日割草；，不論是下夜班的職工，還是在家休息的人員，大家不計較個人得失，也從不講報酬，都會主動及時地清掃環(huán)境，保障工作場所干凈整潔。
細微關愛，打造“人文型”班組。中心在做好各項工作的同時，還非常注重班組成員間思想上的溝通與交流。為此，他們建立了“訪談制度”，并規(guī)定班組長必須做好“三級談心談話”工作，同時如遇職工生日、家中有事的情況下，以打電話、發(fā)短信的方式送去關心和祝福，不僅掌握了員工的思想動態(tài)，還增進了與班組成員的團結和友情。在班組的日常工作記錄本上，細致地記載了每名成員為班組作出的貢獻，不僅展現(xiàn)了個人的風采，也使大家相互了解掌握在工作中的好想法、好做法，促進了工作間的交流。而班組每月召開的“生活座談會”，更讓班組成員暢所欲言，提高了班組的民主決策和管理水平。（物流中心 孫雪莉）
