近期，設(shè)備管理中心將“持續(xù)推動低成本戰(zhàn)略，加速提高整體盈利能力”作為行動指南，不斷加強自我提升的同時，緊緊圍繞成本費用管控和科學(xué)申報計劃積極組織專題培訓(xùn)，取長補短，與兄弟單位攜手并進。
有創(chuàng)意，圖文并茂助理解。為使此次培訓(xùn)生動靈活、便于理解，精心制作了圖文并茂的培訓(xùn)課件，省去了長篇幅的枯燥文字講述，找案例、抓典型、有針對，將平時工作中出現(xiàn)的如:需求時間錯誤、申報流程不規(guī)范、項目費用超預(yù)算、噸鋼費用不合理、領(lǐng)用報告不完善、淘汰產(chǎn)品無摘除等常見問題，做好記錄和圖片留檔整理成案例圖冊，將圖集與培訓(xùn)課程有針對性的結(jié)合起來，用醒目顏色標注出錯誤點及原因，結(jié)合相關(guān)制度及正確的計算方法結(jié)合講解，在錯誤對比過程中不斷學(xué)習(xí)反省，省去了大量的文字解讀時間，充分調(diào)動學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)員反思錯誤，改正錯誤的主觀能動性，變被動培訓(xùn)為主動吸收，不斷提高個人技能。
精內(nèi)容，重點講解強效率。成本核算涉及到維修費用組成、備件材料費用分類、人工費的計算方法、維修費用的結(jié)算等關(guān)鍵要領(lǐng)，是做好節(jié)約成本控制費用的源頭，核算工作更是分類精細、計算復(fù)雜、聯(lián)系緊密、理解抽象、要求在大量實踐中來減少細節(jié)錯誤，單一的理論講解很難達到知其然知其所以然的目的，培訓(xùn)過程中采取精講為主，補充為輔的方法，為每一個新穎知識的理解、計算公式的記憶、核算方法的應(yīng)用匹配上詳細的真實案例，通過對案例的解讀和現(xiàn)場計算的演示將抽象知識鮮活的呈現(xiàn)，同時邀請參培人員對知識點進行回顧和總結(jié)，現(xiàn)場消化生疏難學(xué)的知識，達到高標準的培訓(xùn)目的。
重交流，現(xiàn)場辯論補漏洞。將培訓(xùn)當成一次討論會，針對制度模糊、流程不暢、存在疑問、責(zé)任不清、脫離實際等常見問題，鼓勵參培人員現(xiàn)場提問并一一做出針對性的解答，讓培訓(xùn)課堂活躍起來，充分暴露出細節(jié)問題，能現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理的立馬溝通解決，不能現(xiàn)場整改的給出處理方案：“采取強化溝通來減少信息不暢、技術(shù)指導(dǎo)來避免操作失誤、減少審批節(jié)點來縮短流程、重新審定修改來彌補制度漏洞……”將問題和解決方案逐一歸納總結(jié)記錄在案，并在限定時間反饋處理結(jié)果，為服務(wù)于生產(chǎn)真正做到凡事有交代、件件有著落、事事有回音，將培訓(xùn)當做相互學(xué)習(xí)的契機，堵漏洞、補短板、強弱項，將新知識、新方法學(xué)進心中，落到實處。（設(shè)備管理中心 黃騰飛）
